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Adaptação no Sistema Braille

Público: Professores e acadêmicos da área da Educação.

Ementa: Normas técnicas e critérios para adaptação de textos e livros no Sistema Braille. Principais grafias utilizadas no Brasil.

Carga horária total: 40 horas/aula

Pré-requisitos: Domínio do Sistema Braille. Utilizar o sistema de leitura e escrita em tinta comum.

Nº de vagas: 25

Período do curso: de 02/10 a 06/11/2014.

Horários: Terças e quintas, das 18:15 às 21:45 hs.

ATENÇÃO: NÃO será oferecido alojamento para este curso.
Período de pré-inscrições: De 01 a 31/08/2014.
Documentos Obrigatórios: 
• Ficha de Pré-Inscrição preenchida na íntegra: Clique aqui e faça o download da ficha de pré-inscrição.
• Documento de Identidade
• Certificado de conclusão de curso superior na área da Educação ou declaração da instituição de que é aluno regularmente matriculado em curso desta área;
• Foto 3 x 4 recente (apresentar no 1º dia de aula)

LEITURA OBRIGATÓRIA: Orientações para inscrição e outras informações importantes.
Para certificação: Frequência mínima de 80%.

Taxa de material: R$ 80,00

Professoras: Maristela Dalmolin e Paula Marcia Barbosa.

Breve currículo:

Maristela Dalmolin: Graduada em Letras (Língua Portuguesa e Literatura Brasileira) pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), pós-graduada em Administração Escolar pela Universidade Cândido Mendes. Desde 1994 atua como professora do Instituto Benjamin Constant (IBC). Foi coordenadora do 1º segmento do Ensino Fundamental por quatro anos e no 2º segmento coordenou por dois anos. Atualmente é adaptadora de livros didáticos e paradidáticos no Departamento Técnico-Especializado (DTE). Participa da comissão de audiodescrição no IBC. Em 2012 foi colaboradora no Curso de Qualificação de Professores na Área da Deficiência Visual na disciplina Adaptação, Transcrição e Impressão em Braille.

Paula Marcia Barbosa: Graduada em Matemática pela Universidade Federal Fluminense (UFF), pós-graduada em Docência Superior pelo Instituto Superior de Ensino Pedagógico (ISEP), especialista na Área da Deficiência Visual desde 1982 (IBC). Atuou como professora até 2010 nas turmas de 6º ao 9º anos, lecionando geometria. Desde 1992 é professora da disciplina Recursos Didáticos para o Ensino de Matemática no Curso de Qualificação de Professores na Área da Deficiência Visual. Autora do trabalho monográfico "Geometria e Deficiência Visual" (1998). Autora do artigo "Geometria" publicado na revista técnico-científica Benjamin Constant (revista nº 25, 2003). Uma das autoras do livro "Atividades Matemáticas para Alunos Deficientes Visuais" (UFRJ, 2010). Atualmente é Coordenadora de Adaptação no Departamento Técnico-Especializado (DTE), no IBC. É professora de Adaptação, Transcrição e Revisão de Textos em Braille no IBC. 

PROGRAMA:
• UNIDADE I
1. Breve histórico da produção braille no IBC
2. Etapas da produção de livros em braille
2.1. Adaptação
2.2. Transcrição
2.3. Revisão do texto em braille
2.4. Impressão e encadernação
3. Pré-requisitos dos profissionais
4. Critérios essenciais para adaptação dos modernos livros didáticos.

• UNIDADE II
1. Normas técnicas para transcrição de textos em Braille
1.1. Capas/Copyright/Ficha Catalográfica
1.2. Índice/Separação de Capítulos
1.3. Identificação/Paginação
1.4. Títulos
1.5. Diagramação
1.6. Parágrafo/Questões de Provas e Itens de exercícios
1.7. Notas de Rodapé
1.8. Desenhos/Figuras/Lacunas
1.9. Nota de transcrição
1.10. Versos
1.11. Palavras Estrangeiras
1.12. Símbolos para Representações não previstas na Grafia Braille
1.13. Glossário/Índice de Nomes, Índice Remissivo, Índice de Assuntos
1.14. Bibliografia
1.15. Atividades práticas de adaptação de conteúdos de livros didáticos do 1º segmento do Ensino Fundamental.

• UNIDADE III
1. Adaptações 
1.1. Esquemas
1.2. Gráficos
1.3. Tabelas
1.4. Caça-Palavras
1.5. Palavras Cruzadas
1.6. Tirinhas e histórias em quadrinhos
1.7. Mapas
1.8. Atividades práticas de adaptação de conteúdos de livros didáticos do 1º segmento do Ensino Fundamental.

METODOLOGIA: aulas teóricas e práticas

AVALIAÇÃO: adaptação de conteúdo de livro didático

MATERIAIS: apostila

BIBLIOGRAFIA:
Grafia Braille para a Língua Portuguesa, 2ª edição. Ministério da Educação – Secretaria de Educação Especial. Brasília, 2006.
Normas Técnicas para a Produção de Textos em Braille, 2ª edição. Ministério da Educação – Secretaria de Educação Especial. Brasília, 2006.
Código Matemático Unificado para a Língua Portuguesa – CMU, Ministério da Educação – Secretaria de Educação Especial. Brasília, 2006